中科治疗白癜风有疗效 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/yyjs_bjzkbdfyy/ 生命是脆弱的。当意外事故和急性病发生时，许多人因现场救护不及时延误了抢救时间，而造成不必要的伤亡。
为进一步增强幼儿园安全工作的管理，提高教职工的安全意识，使教职工能在突发事件中运用一些简单易行的急救知识急救，保证幼儿有一个安全、健康的成境。近日，长幼妇联再次携手红十字会为老师们带来了一场精彩的急救知识讲座。培训活动开始前，我们全园的教职工们都早早地来到了会场，老师们对此次培训充满了期待。
海姆立克急救法
朱医生讲解气道异物梗阻解救手法，若患者气道完全梗阻，应立即采取海姆立克手法，也叫腹部冲击法！
救护员站在患者身后，双臂环绕患者腰部，令患者弯腰，头部前倾。救护者一手空心拳放在患者肚脐眼上两横指处，另一手握紧此拳头，用力快速向内、向上沖击，通过气压顶出异物。并通过现场模拟示范，详细地进行了海姆立克法的动作演练，教师们纷纷参与，进行模拟操作。
心肺复苏CPR
朱医生讲解了急救员在应急救援现场的基本步骤:一是在确保现场安全的情况下救护者才可以展开急救;二是尽快确认伤者和患者的情況;三是尽快拨打急救电话，寻求专业医护人员的帮助;四是用正确的方法对伤者进行救护。
为了让各位教师对心肺复苏有一个更加全面的掌握，在朱医生的指导下，通过模特让各位教师亲身体验心肺复苏等急救技能，纠正了老师在急救时一些不恰当的做法，模拟演示遇到紧急情况的标准处理步骤和方法。加深了教师对应急救护知识的理解，现固了应急操作方法。
人工呼吸
首先清除口腔异物!要掌握的要点如下:头歪一侧45度，点赞手势，手指固定下颌，大拇指从嘴角伸入口中掰开嘴，另一只手的食指从口腔里绕一圈清理异物，绕一圈的目的是不仅清楚口中分泌物，同时查看嘴中有无假牙，如果人失去意识肌张力会減弱，假牙容易掉入气道阻塞气管。
人工呼吸开始，将伤者气道打开，捏住鼻翼，包住嘴巴平稳缓缓吹气，如果伤者胸廓起伏才算有效，按压与吹气比例:30:2，持续5个循环。在培训的过程中，老师认真倾听，仔仔细细地记录下每个重要的知识点。为幼儿创设一个安全、健康的成长环境，我们时刻准备着。
感谢杭州市红十字会朱医生带来的此次培训，其幽默诙谐的讲课风格让现场全体教职工对整个应急救护过程记忆深刻，提高了大家面对突发情况时的现场救护能力。在面对紧急情况时，我们不再紧张、害怕和束手无策，自信可以镇定从容地抓住“黄金救护期”进行紧急救护，尽力挽救生命。
Add：杭州市滨江区钱塘春晓大厦9F
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原标题：《“心”的探索与救护，做长幼娃的守护者》
