海
姆
立
克
急
救
法
生
命
的
拥
抱
为预防幼儿园意外事故的发生，提高教师的急救意识，培养教师意外伤害的急救知识与技能，安靖镇第二幼儿园于年3月9日，为全体教师开展了“海姆立克”急救法培训，本场培训由保健医生主讲。
海姆立克——给生命的拥抱
学习中，保健医生就3岁以下、3岁以上儿童及成人海姆立克手法进行了详细的讲解，同时也纠正了一些常见的错误做法。
保健医生还采取实践相结合的讲解方式，现场邀请多位老师亲身场景模拟示范，让老师们更深入、清晰地学习具体操作。参会老师纷纷表示，本次学习内容专业、针对性强，不仅能更深入学习了解到海姆立克急救护知识，还提高了海姆立克手法操作能力。
什么是海姆立克急救法？
海姆立克急救法即海姆里克腹部冲击法，
是美国医生海姆里克先生发明的，
也称为海氏手技。
于年发明，
是一种运用于呼吸道异物窒息的快速急救手法。
常见的四种海姆立克急救法：
海姆立克急救法1——成人立位腹部冲击法
海姆立克急救法2——自救腹部冲击法
海姆立克急救法3——儿童腹部冲击法
海姆立克急救法4——婴儿拍背、胸部快速按压法
海姆立克急救法原理
冲击腹部、抬高膈肌→
肺部气体排出形成气流→
人工咳嗽去除异物
呼吸道梗阻表现及判断
呼吸道部分阻塞：憋气、呼吸困难、呛咳不止、反射性呕吐、紫绀
呼吸道完全阻塞：不能说话、不能呼吸、不能咳嗽、面色青紫肢体抽搐、昏迷倒地、继之呼吸心跳停止。
海姆立克急救法
1、成人互救——立位腹部冲击法
询问是否被异物卡住，确认异物卡住后，施救者站立位两脚分开，一脚站在患者两腿间，让患者靠在施救者腿上，身体稍微往前倾斜，腹部冲击部位位于患者肚脐上两横指，施救者右手握拳，虎口朝里，左手包住右手向后向上进行冲击，直到异物吐出。
2、自救——腹部冲击法
患者稍稍弯下腰去，靠在一个固定的水平物体上（如桌子边缘、椅背、扶手栏杆等），以物体边缘压迫上腹部（肚脐上两横指），快速向上冲击。重复之，直至物体排出。
3、儿童（1岁以上能站立儿童）——腹部冲击法
儿童在玩耍或吃东西时突然不出声、不喘气、不咳嗽，手做出V字动作。确认为异物卡住，施救者单膝跪在患儿身后两腿间，身体稍微往前倾斜，腹部冲击部位位于患者肚脐上两横指，施救者右手握拳，虎口朝里，左手包住右手向后向上进行冲击，直到异物吐出。
4、婴儿——拍背、胸部快速按压法
先观察宝宝呛奶时是否发生气道的完全阻塞，如出现不能啼哭、呼吸困难、口唇变紫等窒息的表现，此时需要实施急救措施。立刻抱起宝宝，使其脸部朝下，用前臂托住宝宝身体，手掌固定其头部及颈部，使头部略低于胸部。
用另一只手掌在宝宝背部的两肩胛骨之间用力连续5次，此后将宝宝翻正，使其脸部向上，头部仍略低于胸部，用另一只手的食指及中指连续用力按压宝宝的胸骨下端。
重复上述动作，直至宝宝将气管内堵塞的异物排出。
温馨提示
因海姆立克冲击法会对腹部器官造成伤害，经过腹部冲击法的患者，医院进行腹腔脏器的检查，请勿在健康人群上使用。
通过本次急救方法的培训，
老师们对急救知识有了进一步的掌握，
更加深刻的认识到
在一日活动中对幼儿不间断观察的重要性。
真正做到照顾好每一位幼儿，
家园联手为幼儿建起一道安全屏障，
陪伴幼儿健康快乐的成长。
喜乐成长安全健康
供稿｜刘子钰
编辑｜张帆
审核｜陈珊
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